大学教师生存现状：近九成承受中重度压力，33%三年内零加薪
2018年麦可思大学教师生存状况研究显示，大学教师周均工作48小时，按照每周5个工作日计算，日均工作时长近10小时。另外，88%的被访大学教师感到工作带来了中重度压力，八成以上大学教师对月收入不满意，超三成教师三年零加薪。
大学教师周均工作48小时，近九成教师感到工作带来中重度压力，“科研或论文发表要求”是主要压力来源
2018年麦可思大学教师生存状况研究显示，大学教师群体周均工作时间为48小时。按照每周5个工作日计算，日均工作时长近10小时。
《中华人民共和国劳动法》（以下简称《劳动法》）规定，国家实行劳动者平均每周工作时间不超过44小时的工时制度。
大学教师周均工作时间超过《劳动法》规定时间4小时。
调查显示，88%的大学教师感到工作带来中重度压力，“科研或论文发表要求”（70%）成为最主要的压力来源。第二和第三位因素为“学校的制度和官僚主义”（60%）和“工作量”（57%）。
八成以上大学教师对月收入不满意，超三成教师三年零加薪
调查显示，83%的大学教师对工资收入不满意。不满意的主要原因是“工作量大，压力大”（68%），其次因素为“与期望薪资有差距”（63%），认为所在地区消费水平高、不足以承担买房或还贷需求的比例为55%。33%的被访大学教师表示近三年无加薪。
2016年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》曾指出，允许科研人员和教师依法依规适度兼职兼薪，包括允许科研人员从事兼职工作获得合法收入和允许高校教师从事多点教学获得合法收入。但是数据显示，仅有21%的被调查教师表示除了工资之外，有其他收入。
数据说明：
“2018年麦可思大学教师生存状况调查”从2018年8月开始，对在校教师进行调查，了解教师生存状况。
本分析所用数据的调查时间从2018年8月16日开始，到2018年8月23日结束。收回大学教师有效答卷共1340份。调查方式是挂网调查，无抽样及其检验，调查结果仅代表被调查的大学教师生存状况。数据收集、问卷设计、数据分析与解读由麦可思完成，数据仅供参考。
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